2020年5月28日
学习与研究

什么是假新闻?

创新维滕贝格宗教课向学生展示,媒体中的欺骗是一个古老的困境

斯普林菲尔德,俄亥俄州 当宗教助理教授特拉维斯·普洛克特介绍他的创新课程《yibo亿博体育》时, 伪造, & 欺诈行为,他根本不知道,他的学生们将面临一场全球性的健康危机,为他们提供终极学习指南.

这门课程包括一项作业,要求学生编写一份假新闻清单, 通过它,他们必须分析他们所消费的新闻,并确定其有效性. 结果对教授和学生来说都是鼓舞人心的, 因为他们在现代社交媒体账户和网站上发现了大量错误信息的例子——主要集中在COVID-19大流行上——这些错误信息并非完全没有先例.

“对我来说,这个项目和整个班级最大的收获之一是,能够更容易地识别假新闻,以及如何打击假新闻的传播,莉娜·皮特说, 希利亚德学院2021届毕业生, 俄亥俄州. “虽然我希望学习如何识别假新闻, 我没有想过要学习如何打击假新闻的传播.

“这个课程和项目让我走出了自己的舒适区,增强了我在维滕贝格的教育之旅. yibo亿博体育首页探究了古代文献中的伪造和欺诈行为, 比如圣经, 古代艺术赝品, 还有现代的骗局. yibo亿博体育首页还参与了许多我想参与的课堂讨论,并引起了我的注意.”

皮尔特是戏剧专业的学生,她为自己的项目制作了一则假新闻. 她的节目以虚假采访为特色,其中包括对COVID-19大流行的古怪观点, 这有效地说明了获取错误信息是多么容易.

艾米丽·马利克, 威斯特维尔2023届毕业生, 俄亥俄州, 从这门课上,她收获了很多,以至于她在攻读心理学学位的同时,还把宗教列为辅修课程.

“当我选这门课的时候, 我真的不知道那会是什么样子, 但我真的很喜欢,马利克说. “这个项目展示了yibo亿博体育首页在课堂上学到的历史上关于伪造和假新闻的知识,但将其带入了现代,yibo亿博体育首页可以更好地理解和联系. 这门课远远超出了我的预期,是我这学期最喜欢的一门课.”

“我真的学到了很多,不仅是基督教的历史,还有许多其他宗教和信仰体系的历史, 太,马利克补充道. “这个项目让我更加意识到,虚假信息的深厚历史在今天仍然非常重要,每天都在影响着人们. 它还教会了我如何采取一些非常简单的步骤来检查我所吸收的信息.”

马特·迈尔斯, 平原城2023届毕业生, 俄亥俄州, 他说他已经看到了错误信息传播的速度有多快, 除了社交媒体网站上出现的大量假新闻之外.

“这门课和项目都让我意识到,我需要对我听到的东西更加怀疑,迈尔斯说, 谁主修计算机科学. “我学会了判断信息是否可靠的新工具.”

普罗科特说,学生们参与课堂讨论的方式给他留下了深刻的印象,他们找到了创造性的方式来表达他们在项目中所学到的东西.

“学生们解决了这些问题,并利用它们来反思自己的实践,我对此感到非常自豪,他说. “他们显然投入了精力,以确保自己的学习能够改变自己和他人的生活. 这有助于我强调文科领域,如我自己的(宗教研究), 古代历史)对应对假新闻等当代挑战有很大贡献.”

在维滕贝格学习宗教
维滕贝格的宗教课程的跨学科性质使学生接触到广泛的历史视角, 文学, 哲学, 神学和社会科学."
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关于威滕伯格

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